Anatomisk guide til bevægeapparatet, Gitte Bjerg Fuusager & Andrew Biel, år 2017, 1 udgave Studiebog til Fysioterapeutuddannelsen. Opslagsbog der er god til at supplere til anatomi undervisningen. 1 Enkelt side er lidt løs, bogen har spiralryg. ingen overstregninger. Kan afhentes i Esbjerg

Kan anvendes som supplering til anatomi undervisningen på fysioterapeut uddannelsen. Er som ny, ingen overstregninger. Kan afhentes i Esbjerg

Er målrettet undervisning i bevægeapparatet for medicinstuderende, og ved professionsbacheloruddannelserne til fysioterapeut, ergoterapeut, sygeplejerske og bacheloruddannelsen i idræt. Arbejdsbøgernes opbygning gør det muligt at udvælge det stof, der er relevant ved de enkelte uddannelser. Arbejdsbog 1 har fokus på Almen anatomi. Du får hurtigt styr på anatomisk terminologi - på de begreber der anvendes i den anatomiske beskrivelse og på kroppens inddeling. En kort oversigt over kroppens væv, skelettets inddeling og de enkelte knoglers placering og navne, og en vejledning i hvordan man beskriver kroppens led og muskler. Endelig til sidst en kort introduktion til hjerte, kredsløb og nervesystem. Arbejdsbogen har plads til korte noter, ligesom arbejdsbogens strukturlister og opgaver fungerer som hjælp til at få overblik over indlæringen.

torso til feks.--undervisnings---50 cm

Karen Vibeke Mortensen. Hardback, 446 sider. Som ny. Sendes gerne, porto = 50 kr. MobilePay. Alle mennesker har brug for at opleve mening og sammenhæng i livet. Det gælder ikke mindst, hvis man har en psykisk lidelse, der måske forekommer uforståelig for både en selv og andre. Psykiske lidelser kan forstås som sygdomme, som udforskes ad natur-videnskabelig vej; men hvis man vil prøve at forstå, hvad der ligger bag symptomerne, har man brug for psykologiske teorier, der beskriver, hvordan vi udvikler os, og hvordan psykopatologi opstår - ofte tidligt i barndommen, i samspil med andre mennesker. Karen Vibeke Mortensen er psykolog, specialist i psykoterapi og børnepsykologi, og har i mere end 35 år arbejdet med psykoterapi, forskning og undervisning. I bogen gennemgår hun en række af de vigtigste teorier om udvikling af psykopatologi fra Sigmund Freud og frem til Otto Kernberg og Daniel Stern. Teorierne afspejler både skiftende tiders syn på børn og deres forfatteres personlige liv og baggrund. Bogen indeholder desuden en kritisk fremstilling af det psykiatriske diagnosesystem og andre klassifikationer af psykiske lidelser. Det drøftes, hvordan anvendelsen af det nuværende diagnostiske system kan virke begrænsende for en humanistisk forståelse og behandling af psykiske lidelser. Bogen henvender sig både til professionelle inden for psykologi, psykiatri og tilgrænsende fagområder og til alle, som interesserer sig for børns udvikling, for forståelse af psykiske lidelser og for de fundamentale holdninger og menneskesyn, der ligger bag.

Psykologi og pædagogik i ældreplejen. Tove Svejgaard. Hardback, 208 sider. Som ny. Sendes gerne, porto = 50 kr. MobilePay. Sidste Kapitel er skrevet med særligt henblik på undervisningen i pædagogik og psykologi på social- og sundhedsuddannelserne og dækker i sin helhed indholdskravene i bekendtgørelsen for uddannelserne til både social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent. Bogen er endvidere velegnet til brug for andre grupper, der arbejder professionelt med gamle mennesker, for eksempel ved sygeplejerskeuddannelsen samt ergo- og fysioterapeutuddannelserne.

Softcover, 266 sider. Ny og ubrugt. Sendes gerne, porto = 50 kr. MobilePay. På baggrund af langvarig dataindsamling fremlægger bogen en empirisk begrundet forståelse af børns og unges identitet og selvopfattelsesudvikling. Undersøgelsen viser, at børn og unge spiller en særdeles aktiv rolle i identitetsdannelsesprocesser. De formes af såvel beydningsfulde andre, som af de sociale og økonomiske muligheder og betingelser der nu engang er dem givet. Undersøgelsen påpeger, at den danske ligestillingsmodel tilsyneladende slår igennem ved at vise relativt små forskelle på drenge og pigers selvopfattelse i stærk modsætning til resultater fra f.eks. USA, Taiwan og Spanien. De fleste børn gennemløber en udvikling fra en global til en analytisk, syntetisk begrebsdannelse fra begyndelsen til slutningen af skolealderen. Undersøgelsen understreger, at børns og unges selv må forstås, som en dynamisk, funktionel enhed - dels som en virkning af interaktion og dels som et refleksivt midtpunkt - subjekt i forhold til den sociale, kulturelle kontekst, styrende og fortolkende adfærd og oplevelser. Ole Michael Spaten, Ph.D. er p.t. tilknyttet psykologi på Aalborg Universitet hovedsagelig med undervisning og forskning indenfor udviklings- og personligheds-psykologi.

organisme - individ - samfund. Udgivelsesår 1999 af Thomas Koester & Kim Frandsen. Bogen er flot indbundet og fremstår som ny. Den henvender sig til alle med interesse for videnskab og faget psykologi. Den kan anvendes som lærebog i gymnasiet på bl.a. gymnasiale uddannelser, på mellemuddannelser samt i introduktions-undervisningen på psykologistudiet. Jeg har flere bøger til salg til disse studier. God pris gives, hvis du køber flere.

organisme - individ - samfund af Thomas Koester & Kim Frandsen Udgivelsesår 1999. Bogen er flot indbundet og fremstår som ny. Den henvender sig til alle med interesse for videnskab og faget psykologi. Den kan anvendes som lærebog i gymnasiet på bl.a. gymnasiale uddannelser, på mellemuddannelser samt i introduktions-undervisningen på psykologistudiet. Jeg har flere bøger til salg til disse studier. God pris gives, hvis du køber flere.

Bogen er en introduktion til den moderne psykologi til brug for undervisning i psykologi på seminarier, højskoler, universiteter og andre undervisningssteder. Den er på 167 sider og i rigtig pæn stand. Sendes gerne, hvis køber betaler porto. Pris