Pædagogiske fag

En række lærere deltog i 2016-2018 i kompetenceløft-forløbet Sammen om historie. Dette er følgeforskningen bag uddannelsen. Gennem tre analyser sætter forskningen fokus på lærernes udvikling af faglige kompetencer som historielærere, på aktionslæringsforløb som afsæt for relationer mellem teori og praksis og på samarbejder om at bruge kulturinstitutionen som læremiddel i historieundervisning.

Dette er en flergangsbog henvendt forældre til ordblinde børn. Tilgang Alt for mange børn med ordblindhed går gennem et skoleforløb uden den fornødne støtte og uden at blive mødt med de realistiske krav og forventninger, som er forudsætningen for, at børn kan udvikle sig og lære. Ordblindhed. En håndbog til forældre er henvendt forældre til ordblinde børn, der er bekymrede for deres barns læseudvikling, og til fagfolk, som har lyst til at læse med. Bogen formidler gode forslag og idéer til, hvordan forældre kan møde deres barn med forståelse, og hvordan de stiller realistiske krav og forventninger. Indhold Bogen kommer rundt om mange forskellige områder: - Hvad er ordblindhed? - Betydningen af tidlig indsats, skoleforløb og specialundervisning - Forløbet af den normale læse- og staveudvikling - Hvordan man undgår, at lektier bliver en plage - Oplysninger om ungdomsuddannelser - Svar på mange stillede spørgsmål om ordblindhed.

This book defines Lean education in all its aspects: course design, actual teaching and learning processes, school management, and the organization of supporting processes.

This book recounts the life and thought of Paulo Freire, a man who appeared at a critical point in history, and whose courageous, prophetic voice of conscience remains extraordinarily relevant.

Disaster Management and Sustainable Development

This is a high-quality, rigorous academic skills textbook providing essential guidance to the core areas of practical, aspirational and transferable skills needed by a student both to achieve success on any academic course and to secure improved grades. It will also develop key workplace skills that will enable them to achieve success in their onward career.

The fourth edition of this well-respected textbook includes three new chapters on the history and development of social policy, making social policy in a global context, and how to research and write about social policy. It is up-to-date with the coalition government's welfare agenda, and remains the best introduction to social policy available.

A down to earth, practical guide to newly qualified social workers on their Assessed and Supported Year in Employment.

This fully updated third edition of Rob Barnes' classic text blends practical ideas with sound principles of art education. Teachers and student teachers will find a range of ideas and tried and tested classroom examples, whilst for those looking for firm principles of art teaching and 'best practice' this book presents many important issues in art education with clarity and insight.

Leading Change in the Early Years focuses on the type of leadership skill needed for leading the reform and change agendas that challenge the early years sector.

"Billedkunst" i serien "Mål og midler" udforsker centrale og grundlæggende problemstillinger for en didaktisk forståelse af læremidler til skolens billedkunstundervisning. Billedfaget har ændret sig markant over de seneste godt hundrede år " fra faget hed Tegning i første halvdel af 1900-tallet, over Formning i 60"erne til 90"erne og til faget Billedkunst, som nu udfordres af et stadigt bredere billedbegreb, efterhånden som betydningen af visualitet i samfundet øges. Bogen illustrerer denne udvikling via en række tidstypiske læremidler.Desuden rummer bogen analyser af både læreplaner og læremidler til billedkunstundervisningen. At sammenholde læreplaner og læremidler og se dem i historisk perspektiv gør det muligt at reflektere over og diskutere fag, fagdidaktik og undervisning. Et andet væsentligt perspektiv er analyserne af "Forenklede Fælles Mål", som vi sammenligner med læreplanerne i Ontario og Norge, hvor man finder andre former for målstyring end den, der i øjeblikket gøres gældende i Danmark.Bogens kapitler bindes sammen af en narrativ struktur, hvor vi følger tre billedkunstlærere i deres møde med læreplanen og forskellige typer af læremidler. Et væsentligt mål med bogen er, at den bliver anvendelsesorienteret. Derfor følger vi også de tre lærere i forbindelse med analyse og brug af læremidlerne. I hvert kapitel formidles forskellig slags viden om læreplaner og læremidler inden for billedfaget. Undervejs i bogen er der blokke af arbejdsspørgsmål til læserens egen refleksion og videre studie på læreruddannelsen eller i lærerpraksis.Det nationale videncenter for læremidler, Læremiddel.dk, har gennemført et større udviklingsprojekt med fokus på forholdet mellem læreplaner, læremidler og skolens praksis. Resultatet er udgivelsesserien "Mål og midler", der præsenterer analyser af både læreplaner og læremidler i fagene.

Inspirationsbog til dig, som arbejder med matematik i de første skoleår.Bogen er bygget op med en kort introduktion til nogle gode apps og en masse forskellige aktiviteter.Til hver aktivitet er der knyttet færdigheds- og vidensmål samt læringsmål.Fælles for alle aktiviteterne er, at det er tanken, at iPaden er værktøjet/redskabet , der skal bruges for at kunne lave aktiviteten.Bagerst i bogen finder du værkstedskort, der knytter sig til nogle af aktiviteterne. Giver inspiration til selv at finde på mange flere gode ideer til, hvordan iPaden kan bruges som et værktøj og redskab i matematikundervisningen. Eksemplarfremstilling elektronisk eller papirkopier/prints til undervisningsbrug er kun tilladt med en aftale med Copydan Tekst & Node indenfor de rammer, der er nævnte i aftalen.

Use manipulatives 10 minutes a day with these simple at-a-glance activities! Just 6 weeks of these activities will give children a richer and deeper mastery of maths by demonstrating abstract ideas and core mathematical concepts in a variety of representations and problem-solving contexts.

Brilliant Primary School Teacher

Teacher wellbeing, or a lack of it, is a major concern for the teaching profession. Research shows that there is a recruitment and retention crisis with over a third of the school, FE and HE profession expecting to leave by 2020. This new text supports teachers to be aware of themselves and the pressures they face at work.

The Posthuman Child

The new edition of Digital Learning: The Key Concepts is the perfect reference for anyone seeking to navigate the myriad of names, concepts and applications associated with digital learning.

Provides 150 realistic exam questions. Answers and explanations included. Explanation of the variety of question styles. Unique Peer-Compare online access code included.

Critical Pedagogy, Physical Education and Urban Schooling is a critical ethnography of health, physical education and the schooling experiences of urban youth. This book thus explores the complex potential for health and physical education as key sites of learning for marginalized urban youth, examining these disciplines as subjects that are both politically fraught and also spaces of hope.

Based on the fundamental truth that, you can have the best provision and the best resources in the world but if you have not got the engagement of the children that you are working with then the potential for high level learning is minimum to none.

Virtuous Educational Leadership

Blackstone's Handbook for Policing Students 2023 reflects the multitude of avenues into policing now open to future police officers, from pre-join degree courses and degree apprenticeships to progression from serving as a Special or working as a PCSO.

Pathways to Possibility

Focusing on high performing or rapidly improving districts that serve children of colour and children from low-income backgrounds, this book explores the common elements that have led to the districts' successes, including leadership, processes, and systems.

Nogle børn og unge har mistet en forælder. Andre har en far eller mor, der er ramt af alvorlig fysisk eller psykisk sygdom, misbrug eller andre problemer. Fælles for dem er, at deres udfordringer ligner hinanden, og at de har behov for professionel støtte til at kunne mestre dem. Samtaler med unge pårørende henvender sig til fagpersoner, der kommer i kontakt med disse børn og unge, f.eks. pædagoger, sundhedspersonale, socialrådgivere og terapeuter. I bogens første del fortæller unge pårørende med forskellig baggrund om deres tanker og følelser, om ansvar, stigmatisering, sorg og sårbarhed. Men også om at lære sig selv bedre at kende og om at kunne klare svære ting. Anden del guider fagpersoner gennem tre typer af støttende samtaler: samtalen med barnet eller den unge i skole eller dagtilbud, forældersamtalen om barnet eller den unge samt familiesamtalen, hvor barnets eller den unges perspektiv er i centrum. Med forord af Haldor ??vreeide

Developments and trends in Communist education are traced in this authoritative survey by specialists. Eight chapters deal with particular aspects: ideology, psychology, the selective process, the roles of teachers and parents, polytechnical education, the universities and professional institutes. Three chapters survey the former East Germany, Poland and China as special case-studies.

Med udgangspunkt i egne oplevelser beskriver journalisten og tvillingemoderen Abelone Glahn de første ti år med de enæggede tvillinger Albert og Valdemar en lærerig personlig beretning, som er suppleret med faktuelle afsnit, samt interview med andre tvillingeforældre.   Bogen er udgivet på Høst og Søn, men overtaget af Forlaget Amedia

Indigenous Sustainable Wisdom: First Nation Know-how for Global Flourishing is an edited collection that explores the practical traditional wisdom that stems from Nature-based relational cultures that were or are guided by this worldview.

The Black IQ Test - 2nd Testament

This book provides a comprehensive introduction to both traditional learning theory and the newest international research into learning processes, while at the same time being an innovative contribution to a new and more holistic understanding of learning, including discussion on school-based learning, e-learning, workplace learning and educational politics.

'Making Learning Happen has been an essential read for new academic staff since it first appeared. The third edition is exceptionally welcome providing real insights into what the modern student expects, and reflecting changes in the delivery of higher education.' -Pauline Kneale, Pro Vice-Chancellor Teaching and Learning, Plymouth University

Bogen giver en fremstilling af socialretten ud fra socialretlige grundværdier og baseret på en række almindelige socialretlige principper. Bogen beskriver og analyserer blandt andet den enkeltes ret til værdighed og integritet, diskriminationsværn (køn, etnicitet, handicap, nationalitet, alder m.v.) samt en række væsentlige sociale rettigheder.Der er tale om temaer som: - Selvforsørgelsespligten - Handicapretlige grundprincipper - Sociale rettigheders grundlovsværn, herunder grundlæggende ret til forsørgelse og borgerens beskyttede ejendomsrettigheder til statsfinansierede sociale ydelser Bogen er rettighedsorienteret. Dette gælder også tilgangen til socialretlig sagsbehandling og borgerens muligheder for at få ændret en afgørelse i det sociale klagesystem m.v. samt domstolsprøvelse. EU-regler og menneskeretlige regler er integreret i fremstillingen. Bogen indeholder tillige en organisationsoversigt og en rettighedsoversigt. Nyt i 4. udgave Siden 3. udgave kom i 2008 er der gået 6 år. I denne periode er der sket mange grundlæggende ændringer af det danske velfærdssamfund, som er gået tæt på klassiske sociale rettigheder. Rettighedsperspektivet er kommet i baggrunden til fordel for en økonomistisk tilgang. Der er i øget omfang sket et perspektivskift fra velfærd til jobfærd. Samtidig er der sket en udvikling henimod, at sociale rettigheder fra EU har fået en stærkere placering i dansk socialret, ligesom menneskeretlige tankegange har fået større fokus. Denne modsætningsfyldte udvikling, hvor borgernes rettigheder svækkes indefra, men styrkes udefra, har også præget revideringen af denne 4. udgave. Målgruppe Bogen er velegnet som lærebog ved juridiske fakulteter, juridiske institutter, sociale højskoler og andre steder, hvor grundlæggende viden om sociale rettigheder og det danske velfærdssystem er relevant. Om forfatteren Professor dr.jur. Kirsten Ketscher er professor ved Det Juridiske Fakultet på Københavns Universitet tilknyttet forskningscentret Welma (studier i velfærd og marked). Kirsten Ketscher er desuden professor ved Det Juridiske Fakultet, Universitetet i Oslo, hvor hun beskæftiger sig med bl.a. ligestillings- og diskrimineringsret, E??S-ret og socialret.

This second edition describes the key principles of the Steiner Waldorf approach to early childhood supported with examples and case studies. Exploring all areas of the curriculum, the book has been updated to take into account curriculum changes and the relationship of media and technology to the Steiner Wardorf approach.

A complete, straightforward guide to the issues and challenges commonly faced by children and young people with ADHD and attention difficulties at home and at school - and the practical ways in which parents, carers, teachers and schools can help

This resource elucidates and helps teachers navigate the international school recruitment world.

Education: A Manifesto for Change

Looking at Citizenship and PSHE

Sandtray Therapy is an essential book for professionals and students interested in incorporating this unique modality into work with clients of all ages.

Strategy Instruction for Students with Learning Disabilities

Flip the System

Nature-Based Play and Expressive Therapies addresses a wide range of healing modalities and case studies that can be used in both indoor and outdoor environments.

Do Not Disturb! I'm Drawing - A Journey of Self-Development Through Lines and Doodles. Understanding Children's Drawings

Uplifting professional learning for all teachers shining a light on the brilliant aspects of the job and some of the inspiring educators in the UK today.

Sælger mine studie bøger, da jeg har færdiggjort min uddannelse. Jeg har udvalgt de 10 bøger som enhver BA social/specialpædagog studerende, udelukkende vil have behov for, til at gennemføre uddannelsen. Introduktion til pædagogens grundfaglighed Social og special pædagogik i pædagoguddannelsen Social og special pædagogik Hverdagsliv og livsforløb Trivsels metoden Samfundet i pædagogisk arbejde Æstetik og læring Idræts undervisning - Grundbog i pædagogisk idræt Socialpædagogik - Bent Madsen Videnskabsteori for de pædagogiske professionsuddannelser. 9 disse 10 bøger er fortsat en del af pensum for en social / special specialiseret pædagog. Pædagogisk idræt er forebeholdt valgfag og didaktik. Nyprisen er 3000kr, så jeg sælger til det halve Herudover medfølger et par valgfrie printede eksemplarer af supplerende læsemateriale. Dette drejer sig om bøger som var relevante før jeg startede på PHS19 holdet. Kan både afhentes og sendes efter aftale.

Kollegial KRAP-supervision giver en introduktion til, hvordan man med udgangspunkt i en række KRAP-redskaber og -metoder kan udvikle praksis gennem faglig supervision, vejledning og sparring.  Med KRAP (Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Praksis) som udgangspunkt sikres det, at de professionelle netop forholder sig ressourcefokuseret til en fokusperson i supervisionen – og at de indsamler den nødvendige viden, reflekterer tilstrækkeligt over udfordringen og på baggrund heraf beslutter en indsats, der har ændring og udvikling for øje. KRAP’s Søjlemodel fungerer med sine tre faser som gennemgående struktur for arbejdet. Bogen klæder supervisoren på, til at supervisere sine kollegaer på en saglig og systematisk måde. Den beskriver blandt andet, hvordan menneskesynet og metoden KRAP skal forstås og anvendes i kollegial KRAP-supervision, hvilke ressourcer det kræver af en kollegial KRAP-supervisor, og hvordan man som supervisor kan evaluere supervisionens udbytte og egen indsats. Derudover giver den konkrete forslag til, hvilke redskaber det giver mening at anvende i relation til hinanden. Bogen er fyldt med inspirerende praksiseksempler, der viser den brede anvendelse af KRAP som tilgang i både pædagogiske, læringsmæssige, sociale og behandlingsmæssige kontekster.

Help preparing kids for the real world and their best selves. The greatest gifts we can give a child are those that help them grow into their best self. Parents and professionals alike strive to guide youngsters in developing a sense of self-worth and functioning in line with their highest capabilities.

Hvordan vi betragter de ting, der end sker, det afhænger helt af de øjne, som ser.To mælkebøtter bryder gennem jorden i to nabohaver, men modtages vidt forskelligt. Mens Maj er imponeret over den enes vedholdende indsats, finder Hr. Munk straks ukrudtsgiften frem til den anden.Bestseller-forfatter Anette Prehn inviterer i denne rimende billedbog børn og voksne til – på legende vis – at reflektere over deres eget perspektiv. Dermed stimuleres deres kognitive fleksibilitet, og de fornemmer den centrale pointe: “Skift briller, når noget driller. ANBEFALINGER AF HISTORIEN 'I denne charmerende historie bringer Anette Prehn en dyb filosofisk og psykologisk sandhed til live. Nemlig den, at vores følelsesmæssige reaktioner på verden omkring os er stærkt formet af, hvordan vi tænker om dét, vi oplever. Denne tidløse indsigt er en gave til både børn og voksne. Den er også kilde til stor kraft, fordi den minder os om, at vi kan forme vores følelsesliv ved at give opmærksomhed til, hvordan vi tænker om os selv, andre og verden omkring os.' - James Gross, professor, Stanford Universitet, USA'Denne herligt enkle historie er en vidunderlig måde at hjælpe børn til at lære om de forskellige måder, vi kan se på verden på. Den vil give næring til mange vigtige samtaler i både familier og skoler.' - David Drake, direktør, Center for Narrativ Coaching, Australien'Picasso sagde, at det tog ham 60 år at lære at se verden som et barn. Vores barndom, der er så rig på naturlig flertydighed, udskiftes lynhurtigt af et voksenliv fyldt med fordomme, hvor vi er fast besluttede på at finde ét rigtigt svar. Udbryderkongen og indbrudstyven minder både voksne og børn om betydningen af at forblive åbne og fordomsfri, når vi kigger på ting. I al ukrudt gemmer der sig så sandelig et naturens mirakel.' - Paul Walton, innovator og direktør, Cello PLC, Storbritannien'Omfortolkning er et af de mest effektive værktøjer, der findes, til at forebygge stress og nedtrykthed i hverdagen. Det lærer os at give næring til flere af de følelser, tanker og handlinger, der skaber mening og glæde i vores liv. Denne lille juvel af en historie er en herlig, begavet og sjov måde at introducere børn (og deres forældre!) til kunsten at reframe. De inspirerende rim appellerer til børns evne til at se magi i hverdagsbegivenheder og hjælper dem med at lægge grundstenen til livslange, hjernesmarte vaner. Jeg håber, der kommer en hel samling af disse omfortolkningshistorier.' - Karen Shue, klinisk neuropsykolog, Brain and Health, Canada

A Second Classroom

The second edition of this bestselling title has been updated and extended with a brand-new introduction and additional Blob trees on highly topical issues to do with social and emotional wellbeing including: free speech, anxiety, smartphones and eating.

A guide for helping students with weak Executive Function skills to learn efficiently and effectively Students with weak Executive Function skills need strong support and specific strategies to help them learn in an efficient manner, demonstrate what they know, and manage the daily demands of school.

This essential guidebook presents the wide range of issues faced by family carers and dementia patients. Grounded in real stories, the book includes case studies, frequently asked questions and expert advice.

At once a powerful memoir, unflinching polemic and probing investigation into modern homelessness in the UK, by award-winning investigative journalist Daniel Lavelle

Child Sexual Abuse in Black and Minoritised Communities

This workbook is for teachers seeking to understand and respond to the diverse voices, opinions and perceptions of students, with an emphasis on minority groups, including SEND, LGBTQ+ and BAME students. Blending theory with practical strategies, this book is an essential tool for teachers, school counsellors and mental health workers.

Acceptance and Commitment Therapy for Christian Clients, Second Edition, is an indispensable companion for mental health professionals and their clients. The new edition includes updated discussions in each chapter and more than twenty-five new and updated exercises.

Bringing together international authors to examine how diversity and inclusion impact assessment in higher education, this book provides educators with the knowledge and understanding required to transform practices so that they are more equitable and inclusive of diverse learners.

A hilarious and eye-opening journey into the world of the super rich by a former personal tutor

This open access book illustrates how interdisciplinary research develops over the lifetime of a scholar: not in a single project, but as an attitude that trickles down, or spirals up, into research.

Personalized Learning in Gifted Education

To achieve their full potential, it is essential that children develop skills to become autonomous learners, yet this skill often does not come naturally. This book is a practical teaching and planning guide to the theory, practice and the implementation of evidence-based approaches to develop essential metacognitive and self-study skills.